五寶之家

最近小喬的才藝班新開了"樂高拼貼"的課，初看到課表時相當地興奮，也很好奇什麼是"樂高拼貼"，上網google一下，大約有些概念，但是因為課程有年齡限制;須5Y以上的小朋友才能報名，因此也就此打消報名的念頭。

沒想到該課程是小喬的lasy積木老師開的課程，上lasy當天，老師抽空跟我說明"樂高拼貼的教學內容。是以標準小樂高拼成一幅畫，會先以平面為主，漸漸再增加難度到半立體。就像是作畫一樣，只是我們平時做畫是以顏料為主，但是樂高拼貼是以樂高來做畫。經老師細心解說，我總算對"樂高拼貼"有初步的認識。老師也很貼心地，同意讓小喬試上一堂課，再決定是否報名。

其實我有些怕小喬年紀小，手指的靈活度不夠，擔心造成老師課程內容安排的困難，但老師主動提出讓小喬試上，看她的反應和適應狀況再做決定，讓我覺得十分感動及開心。

(上圖來源自網路)

課程開始時，老師先以繪本"長頸鹿的眼鏡"做開頭，孩子們也都聽得津津有味。小喬當天心情似乎很好，不斷地扭動身子，並且在老師說故事時，也願意和老師互動，顯得相當興奮。

說完故事後，老師告知大家今日的主題是-長頸鹿，正式進入今天的課程重點。老師先以描框的方式，先教小朋友用樂高積木將主體外形勾勒出來，再用積木為中間的洞填色。

小喬似乎蠻有興趣，很認真滴拼、組

她堅持按自已所想要的顏色去拼組

本來擔心小顆粒的樂高，對小喬的手有些吃力，怕她會因為不好操作而暴走，但是出乎意料之外，她操作地很OK，雖然中間曾有數次因為顆料小不好壓緊而生氣，但是我稍微安撫，她又能繼續操作。

老師曾在課前跟我說，比較小的孩子上樂高拼貼時，比較難照老師使用的顏色去操作，她們會隨自已的喜好去組裝，所以作品完成後，會有些看不出主題為何。小喬真的如老師所說，她很堅持按照自已的挑色去拼組，連腳都硬要排6隻……

她硬是在做好的長頸鹿身上再堆積木上去，我笑她「妳的長頸鹿身上長瘤了嗎?」結果她說「不是啦，我在幫他穿衣服」。當下有些汗顏……孩子們的想像力真的無限大

做完，小朋友們都拿著作品先給自已家長欣賞和拍照，再回教室去拆積木，並且按大小分類，將積木歸還老師。若以五顆星來算，對小喬來說，小顆粒組裝難度約3顆星，但是拆卸卻5顆星;我觀察其他哥哥姐姐們仍得靠老師幫忙拆卸，再讓他們各自分類歸還。

小喬回家並未表示對樂高拼貼的喜惡，不過我和喬爸都覺得不錯，決定讓她繼續上，希望她也能樂在其中。