以前小喬還未上幼稚園時,我嚐試過找同類主題的繪本,帶著小喬去延伸繪本玩diy活動,自已找主題有時候會陷入閱讀偏食的狀態,畢竟我也只是個平凡人,並非對什麼都擅長、都感興趣,包含繪本的挑選也是如此。
<<陪小喬認識種子、植物>>
後來訂了『康軒雜誌學前版』後,我開始以每個月康軒的主題,帶著小喬去找相關主題的繪本、科普書籍,來陪她閱讀,秉持著我的理念「讓閱讀不只是閱讀,讓它能從點延伸至線甚至面。」,月刊幫了我很大的忙,讓我在圖書館選書時,不再只挑選我喜歡的書,而新增了一個方向,也讓小喬在閱讀上不再偏食。這讓一直想擺脫選書風格不夠多元的我,瞬間獲得了解決之道。
<<上圖是小喬種的玉米>>
進入幼稚園後,他們每學期的大主題,對我更是一大幫助,平常要工作的我,每個月針對月刊內容來調整當月主題,時間是很大的挑戰,更別說有時候月刊內容是小喬不感興趣的主題,我連陪讀都很困難。但是學校的主題較大,不像月刊是小主題、有針對性,介紹蜜蜂就是延伸蜜蜂相關的內容而已;有個學期學校的主題是植物,當時我帶著小喬認識種子、玩種子拼圖、看四季變化書籍、買種子回家種盆栽……等,因為時間很長,可以讓我慢慢想、慢慢找資料,也較能忙裡偷閒陪著跑主題。
小喬這學期的主題是『顏色躲貓貓』,雖然平常工作忙碌,但昨天還是撥空到圖書館找尋相關書籍回來研究。陪同小喬成長的過程中,驚覺收穫最多的人是我,為了陪伴她成長,我自已也跟著學習到很多知識、常識,這個過程雖然辛苦,但是我感到自已似乎重新走過童年,將以前自已沒有玩過癮、看過癮、了解透澈的東西,再一次學習。
雖然我們並非是富裕家庭,無法給孩子錦衣玉食,但是我期許著自已能陪伴她走過人生中的每個階段,而非只是將孩子丟給老師、電視、手機而已,這些點點滴滴的回憶,希望能在她的心中累積,讓她充滿安全感、自信,這也是我送她的人生大禮物之一。
PS、以此文提醒自已,莫忘初衷,切勿讓工作、瑣碎雜事影響,而疏忽了孩子的成長。
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